WIKI

Jag tycker att Wiki verkar vara ett bra redskap för arbeten där flera medlemmar sammarbetar kring en text, tex vid grupparbeten i skolan eller i projektgrupper. På samma sätt skulle man kunna använda det i biblioteksundervisningen. Alltså att eleverna tillsammans i en wiki dokuementerade tex sina erfarenheter av informationsökning eller exempelvis diskuterade olika moment i undervisningen. Då skulle jag som bibliotekarie, kunna gå in och kommentera texten och göra ändringar ifall detta behövts. Wiki kan också användas, som i fallet LISwiki, som en slags kombinerad ordbok/ämnesordslista/länksamling över ett visst ämne. Dock tycker jag kanske inte att exempelvis wikipedia är den rimligaste källan för studenters infosök inför tex examensarbeten.

Dela filmer och bilder. You tube

http://www.youtube.com/watch?v=ZJlkplvYdgA

Chatt

Fördelen med att kommunicera låntagare och bibliotekarie via chat istället via mail är att kommunikationen sker direkt, på plats och utan fördröjning. Ibland har låntagaren inte tid att vänta på sitt svar och då är chattfunktionen en lysande idé. Negativt är dock att det kräver att bibliotekarien är online för att funktionen ska fungera. De flesta bibliotek har kanske inte tid eller möjlighet till att jämt ha en bibliotekarie online, sittandes bänkad vid datorn. En annan nackdel är att chatt oftast kräver snabba, direkta svar, vilket gör att bibliotekarien inte får lika lång tid på sig att utföra sin sökning osv och kanske därmed presterar sämre. Det är givetvis en bra idé att ha både chat-(kanske flera olika) och emailformen för exempelvis "fråga en bibliotekarie". Då får låntagaren välja det medium han/hon är mest bevandrad med eller tror sig behöva i det givna ärendet.

RSS

Det här med RSS var nytt för mig. Eller jag hade ett litet hum om vad det var men jag hade aldrig använt det förut.

Jag gjorde ett konto i Google reader eftersom jag har google-konto sen tidigare. Jag valde därefter ut fem länkar jag ville prenumerera på och gjorde mappar för "bibliotek och bibliotekarier", "konstbiblioteksrelaterat" och "Konsthögskolan Malmö". Nu gäller det bara att fylla på med vänner att dela med. Nedan följer en länk till min offentliga sida på Google reader.
http://www.google.com/reader/shared/14992183833489786162.
Har även lagt till länken som en sidrubrik (under Läs här!) på bloggen.

Jag tycker det verkar väldigt bra i de fall sidorna man följer har RSS. Endel av de webbsidorna jag ville ha med hade inte det tyvärr. Dock verkar de flesta ha det så på det hela taget är det säkert mycket användbart. Jag tror att jag kommer använda det här ganska mycket privat då jag är en ivrig läsare av privatpersoners bloggar. Följer ganska många och det vore bekvämt att se alla uppdateringar samlade istället för att klicka runt. Det spar tid om inte annat. I arbetet kan jag givetvis också använda det på samma sätt. Dels för att dela med mig av nyheter och annat som kan vara intressant för studenterna och för andra bibliotekarier och dels för att uppdatera mig själv både vad gäller ämnet jag arbetar med och biblioteksrelaterade ting. Till exempel har jag valt att lägga till nyheter från ARLIS Norden som riktar sig till konstbibliotekarier.

Det här med att använda RSS för att visa på nyförvärv tycker jag verkar jättebra och skulle gärna göra det. Att låta användarna prenumera på nyheter från min blogg är ett annat användningsområde. Jag har även valt att lägga RSS på skolans gemensamma blogg där lärare, studenter och personal alla kan skriva. Slutligen la jag till 10+1-sakerbloggen med uppgifter.

Välkommen till Konsthögskolans biblioteksblogg!

Jag har gjort bloggar i Blogger tidigare men ville ändå göra en här istället för i Wordpress eftersom jag tycker att de funktioner Blogger har gott och väl räcker för detta ändamål. En blogg ska i mitt tycke vara enkel och lättnavigerad och ha en tydlig och barskrapad layout. Speciellt om den används i ett syfte som det här, där avsändaren bör uppfattas som professionell av de tänkta läsarna. Inget plotter och blommiga bakgrundstapeter alltså. Dessutom ville jag ha alla mina bloggar på samma tjänst. Det var med andra ord ganska lätt för mig att göra den här bloggen, däremot var prenumerationstjänsten ny för mig.

Jag har funderat lite på eventuella användningsområden för den här bloggen. Det första jag kom att tänka på var att jag skulle kunna använda bloggen till att kommunicera med mina användare kring praktiska saker. Skulle kunna efterlysa försvunna böcker, upplysa om begränsade öppettider, göra listor på nyförvärv och så vidare. Jag skulle också kunna skriva mer utförliga inlägg om användbara databaser, länka till artiklar osv som jag anser vara väsentliga för mina användare samt skriva egna reflektioner kring biblioteket och dess dagliga användning. Den stora nackdelen är dock att jag är ensam avsändare på den här bloggen eftersom jag jobbar ensam. Innehållet skulle därmed kunna bli ganska enkelspårigt och enkelriktat. Det vore fint om alla elever också skulle kunna bidra med notiser. Det finns dock (trots att de bara är lite över sjuttio stycken till antalet) en risk för missbruk och total röra/kaos och därför kommer jag att vara den enda avsändaren. Användarna får därmed använda kommentatorfältet om de vill säga något.